赵婷婷

赵婷婷，厦门大学南强重点岗位教授，博士生导师，主要学术兼职有：教育部文化素质教育教学指导委员会委员，中国高教学会高等教育专业委员会常务理事，中国高教学会学习科学研究分会常务理事。自任教以来，承担《高等教育学》、《高等教育问题研究》、《高等教育哲学》、《大学生学习指导》等多门博士生、硕士生、本科生课程；承担多项国家社科基金、国家自然科学基金、北京市社科基金、教育部、工业和信息化部、北京市教委等国家级、省部级基金课题和委托课题；发表论文百余篇，论文被《新华文摘》、人大复印资料等转载；出版专著6部。入选教育部新世纪优秀人才支持计划，北京中青年社科理论人才“百人工程”，获得“首都教育先锋科技创新人才”等称号。

主要教育经历：

1987.9-1991.7，东北师范大学教育系学前教育专业，学士学位；

1991.9-1994.7，沈阳师范大学教育学系课程与教学论专业，硕士学位；

1996.9-1999.7，厦门大学高等教育研究所高等教育学专业，博士学位。

主要工作经历：

1994.7-1999.10，沈阳师范学院教育科学研究所，助教、讲师；

1999.10-2001.05，北京航空航天大学系统科学与管理工程博士后流动站，博士后研究人员；

2001.5-2008.7，在北京航空航天大学高等教育研究所，副研究员；

2008.7-2021.7，北京航空航天大学人文社会科学研究院，研究员；

2008.11-2009.5，美国印第安纳大学，国家留学基金委公派访问学者；

2009.9-2013.7，北京航空航天大学教务处，副处长；

2021.10-2022.5，厦门大学教师发展中心，教授；

2022.5至今，亚洲成成品网站有线，教授。

主要研究领域：高等教育基本理论、高等教育政策、高等学校课程与教学、高等教育质量保障及评价等。

获得省部级以上科研奖励：

2009年获得高等学校科学研究优秀成果二等奖（人文社科类）（独立）；

2006年获得教育部第三届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖（独立）；

2016年获得第五届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖（排名第一）；

2020年获得工业和信息化部优秀研究成果三等奖（排名第一）；

2006年获得第九届北京市哲学社会科学优秀成果一等奖（独立）；

2004年获得第八届北京市哲学社会科学优秀成果二等奖（独立）。

获得省部级以上教学奖励：

2009年获得国家级教学成果二等奖（排名第五）；

2014年获国家级教学成果奖二等奖（排名第四）；

2013年获北京市教学成果奖特等奖（排名第四）；

2009年获得北京市教学成果奖二等奖（排名第五）；

2015年独立指导的博士学位论文获得中国高等教育学会第十一届高等教育学优秀博士学位论文；

2018年独立指导博士学位论文入选中国高等教育学会学术创新计划——高等教育学博士学位论文文库；

2020年独立指导博士学位论文入选中国高等教育学会学术创新计划——高等教育学博士学位论文文库。